Rubrik: Grundschule
Ohne großen Mehraufwand
Von den vielen Möglichkeiten, Kinder und Jugendliche für die Naturwissenschaften zu begeistern, ist zweifelsfrei diejenige am effektivsten, bei der die jungen Menschen selbst experimentieren können. Die Frage ist nur, ob dies ohne Mehraufwand an Arbeit und Zeit für die Lehrkraft möglich ist, zumal das Experimentieren während des Unterrichts und mit der ganzen Grundschulklasse stattfinden soll. Die Lösung: MEKRUPHY Schüler-Experimentiersätze!
Mit dem MEKRUPHY-System lässt sich der Aufwand für Schülerexperimente nicht nur auf ein Minimum reduzieren, sondern an anderer Stelle sogar kompensieren.
Die Komponenten
Die große Effizienz des MEKRUPHY-Systems beruht auf dem Zusammenwirken von vier charakteristischen Faktoren:
- die hohe Qualität der Geräteausstattung,
- die feste Arbeitsgruppe,
- die ausgereifte Experimentierliteratur,
- die Produktion in Deutschland.
Geräteausstattung
Die Ausstattung besteht zunächst aus insgesamt sechs Experimentierkästen. Diese stellen jeweils alle Geräte bereit, die für ein oder zwei ganze Themengebiete benötigt werden. Die leichten, aber trotzdem robusten Aufbewahrungskästen aus bruchfestem Polystyrol sind so dimensioniert, dass auf dem Tisch genügend Platz zum Experimentieren und Schreiben bleibt.
High Quality statt „Low Cost“
Das MEKRUPHY-System gibt den Schülerinnen und Schülern hochwertige Experimentiergeräte in die Hand, die Ergebnisse großer Genauigkeit ermöglichen. Denn nur so fühlen sie sich als „experimentelle Mitarbeiter im Unterricht“ ernst und in Verantwortung genommen, und nur so lässt sich der wissenschaftliche Anspruch der Experimente glaubhaft vermitteln.
Ordnung leicht gemacht
Der Kasteneinsatz aus hochwertigem, extrem haltbarem und optisch ansprechendem Polyurethan gibt jedem Gerät durch individuelle Aussparungen seinen Platz vor. Dies erzieht die Grundschülerinnen und Grundschüler von Anfang an in natürlicher Weise zu Ordnung und erleichtert der Lehrkraft die Kontrolle.
Die Arbeitsgruppen
Im Idealfall bestehen die Arbeitsgruppen aus jeweils zwei Schülerinnen oder Schülern und bleiben für alle Experimente innerhalb eines Schuljahrs bestehen. Jede Gruppe wird unter Zuordnung einer Nummer in eine Liste eingetragen und arbeitet immer mit dem Kasten derselben Nummer. Auf diese Weise trägt sie die ganz persönliche Verantwortung für „ihren“ Kasten.
Die Lehrkraft gibt die Experimentiersätze persönlich aus und nimmt sie nach Beendigung des Experiments persönlich wieder entgegen. Neben Experimenten in Partnergruppen sind auch Experimente im Klassenverbund vorgesehen.
Sprachförderung
Neueste Studien zeigen, dass naturwissenschaftliches Experimentieren im Grundschulalter maßgeblichen Einfluss auf die Sprachentwicklung hat. Denn gemeinsames Experimentieren zwingt auf natürliche Weise zum Verbalisieren von Versuchsabläufen und Beobachtungen. Dies ist nicht nur bei Kindern mit Migrationshintergrund von großer Bedeutung.
Made in Germany
Die Herstellung der MEKRUPHY-Geräte in Deutschland garantiert hohe Qualitäts- und Umweltstandards sowie den zuverlässigen Nachkauf von Einzelteilen.
Förderung
Für die Experimentiersätze GRUNDSCHULE 3, GRUNDSCHULE 4 und GRUNDSCHULE 6 können deutsche Schulen und deutsche Auslandsschulen eine Förderung beim Fonds der chemischen Industrie beantragen.