Ein ganz besonderer Experimentiersatz
Der Experimentiersatz WÄRME 3 erweitert das Themengebiet ENERGIE über den klassischen Lehrplan hinaus und beantwortet spannende Grundsatzfragen zum Verständnis der Wärmelehre: Hier stehen das Zukunftsthema Energie mit Wärme- und Kältetechnik im Fokus.
Innere Vorgänge sichtbar machen
Dank speziell gefertigter Vorrichtungen und Gefäße aus hochwertigem Acrylglas lassen sich mithilfe der Temperatursensoren innere Vorgänge sichtbar machen, die mit den herkömmlichen Messmethoden bisher nicht dargestellt werden konnten.
Beispiele:
- Bringt man heißes und kaltes Wasser in Berührung zueinander, so hängt der Temperaturausgleich davon ab, welche der beiden Flüssigkeiten sich innen und welche sich außen befindet.
- Die Geräteausstattung dieses Experimentiersatzes ermöglicht es, die begünstigenden Faktoren für die Verdunstung zu untersuchen und nachzuweisen, dass die Verdunstung neben der Wärmeleitung, Wärmeströmung und Wärmestrahlung mit Abstand den höchsten Anteil am Abkühlungsprozess hat.
- Zudem erlaubt es der Experimentiersatz, nicht nur die Schmelzkurve von Eis und die Erstarrungskurve von Wasser aufzunehmen, sondern auch das Phänomen des Super-Coolings nachzuweisen. Dabei bleibt Wasser bis zu einer Temperatur von etwa -5 °C flüssig.
Enthaltene Sensoren
- 2-Kanal-Temperatur-Sensor
Zusätzlich erforderlich
Vom Phänomen zum Quantitativen: Hinweis auf weitere Experimentiersätze zum Thema
Mehr für die Unterstufe konzipiert ist unser Experimentiersatz WÄRME 1, dessen einzige Wärmequelle ein Teelicht ist. Für die Mittelstufe gedacht ist die WÄRME 2 mit einem Elektrowärmer, der die berührungssichere Erhitzung von Wasser ermöglicht. Die hier enthaltenen beiden Digitalthermometer können bei Bedarf durch die Temperatursensoren aus WÄRME 3 ersetzt werden, wobei das Experiment zum RTC-Widerstand das Grundprinzip der Funktionsweise digitaler Thermometer klärt (Sensorik). Der Experimentiersatz ENERGIE verfolgt ein umfassenderes Konzept mit verschiedensten Energieformen, zu denen auch die Wärme (innere Energie) gehört, und stellt diese in einen größeren Kontext, u.a. mit dem Peltier-Modul als Heiz- und Kühlungselement.
Begleitmaterialien
Passend zum Experimentiersatz WÄRME 3 sind auch ein Schülerheft und ein Lehrerheft mit didaktischen Anweisungen und Lösungen in analoger Form erhältlich. Das Schülerheft ist auch in digitaler Form erwerbbar.
